Objetivo general. Tener una herramienta de uso común para las personas que se trazan objetivos y metas a futuro de progreso.
Objetivos específicos
Ser competitivo laboralmente, socialmente y personalmente.
Es el idioma por excelencia. Y actualmente hablar inglés es requisito indispensable para mejorar tanto a nivel personal como profesional.
Actividades a realizar
Basar el aprendizaje en la gramática, la lectura y la escritura.
Emplear lo aprendido en la vida diaria.
Requisitos indispensables.
buscar un lugar de inicialización o cursos que nos ayude en nuestro proceso de aprendizaje.
Aprovechar los recursos con los que nos encontramos a diario.
Aplicar lo que he aprendido sobre el papel en la vida cotidiana y en el lenguaje hablado.
Reduccionismos Enfocarse en un objetivo específico como el querer aprender y practicarlo a sí mismo, aprovechando la vida cotidiana donde ya nos encontraremos con muchos recursos como la lectura, vallas de publicidad, revistas, internet, etc...
Paradigmas.
Creer que una segunda lengua es muy difícil de aprender.
Creer que solo algunas personas tienen la oportunidad de aprenderlo o solo los que tienen como pagarlo pueden hacerlo, cuando ya hay herramientas como el internet para estudiarlo.
Metacognición.
Debemos trazarnos objetivos que nos hace romper las barreras y paradigmas en nuestro interés de aprender.
Si la finalidad de aprender inglés es hablar inglés, hay que ser conscientes de que asimilar los contenidos es solo una fase, la puesta en práctica de esos conocimientos en su contexto es lo que provocará la interiorización de los mismos. De esta forma, se puede mantener conversaciones de forma natural y fluida, sin necesidad de concentrarse en las estructuras o en el verbo.
!!! Aprender a hablar inglés !!!!
Objetivo general.
Tener una herramienta de uso común para las personas que se trazan objetivos y metas a futuro de progreso.
Objetivos específicos
Actividades a realizar
Requisitos indispensables.
Reduccionismos
Enfocarse en un objetivo específico como el querer aprender y practicarlo a sí mismo, aprovechando la vida cotidiana donde ya nos encontraremos con muchos recursos como la lectura, vallas de publicidad, revistas, internet, etc...
Paradigmas.
Metacognición.
Debemos trazarnos objetivos que nos hace romper las barreras y paradigmas en nuestro interés de aprender.
Si la finalidad de aprender inglés es hablar inglés, hay que ser conscientes de que asimilar los contenidos es solo una fase, la puesta en práctica de esos conocimientos en su contexto es lo que provocará la interiorización de los mismos. De esta forma, se puede mantener conversaciones de forma natural y fluida, sin necesidad de concentrarse en las estructuras o en el verbo.